• Branch Galloway posted an update 6 months ago

    استعداد یابی کمک می کنه به شکوفایی و بالفعل شدن هرچه بیشتر این استعدادها و تبدیل اونها به مهارت فوق العاده ای که احساس خشنودی و رضایت مندی و کار آمدی رو در فرد ایجاد می کند و در پی آن؛ و در ادامه پس از ایجاد این احساس خوشایند در فرد این احساس به جامعه نیز انتقال پیدا می کند. زمانی که در یک حوزه استعداد دارید پس از مدتی فعالیت به تدریج دست به خلاقیت می زنید و مرزهای دانش در آن زمینه را گسترش می دهید. خلاقیت باعث می شود شیوه های جدیدی و مدل های نوینی در آن کار ابداع کنید به تدریج حتی صاحب سبک شوید.

    هدف شما این نیست که آن را به فعالیت هایی که ترجیح می دهید هدایت کنید، بلکه باید پتانسیل و استعداد های او را کشف کنید. بزرگترین دستاورد کودک که می تواند تصمیم های خود را برای آینده انتخاب کند، انسانی مستقل و با اعتماد به نفس است. به گفته دکتر حامد سجادپور , اینکه مهمترین کاری که خانواده‌ها می‌توانند برای فرزندان خود انجام دهند، استعدادیابی است، استعدادیابی به این معناست که خانواده‌ها بدانند فرزند آنها در چه زمینه‌ای مستعدتر است و آن حوزه را شناسایی کنند تا کودک در مسیر توانایی‌های خود حرکت کند.

    برخی از نوابغ موسیقی از ۴ سالگی شروع به تمرین کردند، اما همه‌ی افراد نه می‌خواهند و نه نیاز دارند تا در این سنِ کم به سراغ علایق‌شان بروند. در مدرسه این افراد بیشتر مورد توجه معلم و مدیر قرار می‌گیرند و نمرات بیشتری در دروس مدرسه کسب می کنند و بیشتر مورد تشویق قرار می‌گیرند. برای مثال شخصی می توانست هوش IQ (تستی که مبنای ریاضیات دارد) بالایی نداشته باشد اما نقاش، موسیقی دان، آشپز، حساب دار یا خیاط حرفه ای باشد.

    استعداد افراد در سیستم های مربوطه از کودکی کشف می شود و او در مسیر مناسب قدم بر می دارد. علت تفاوت های رفتار ما با هم و علت تفاوت عملکرد انسان ها با هم در استفاده از هوش برتر آن هاست. گارنر فردی بود که بحث IQ رو بتنهایی یعنی به دست آوردن عددهوش رو فقط بعنوان یک درجه اندازه گیری در نظر گرفت و مشخص کرد که این عدد می توانه در کنار چیزهای دیگه کمک کننده باشه اما به تنهایی مشخص کننده ی مسیر فرد نیست. منظور من از طرح این پرسش بیشتر رسیدن به این مفهوم مشترک است که هوش برتر من در طول زمان تغییر نمی کند. پس اگر کودکی در 3 سالگی دارای هوش برتری هست قطعا در 20 سالگی هم همان هوش هوش برتر او بوده است. اون دیگه واقعاً شانس و یا اقبال من در مسیری که خودم برای خودم در بزرگسالی تعریف می کنم میتونه خیلی توش دخیل باشه.

    کادر مجرب و متخصص مرکز مشاوره مکث، با انجام تست های استاندارد بررسی انواع هوش، توانایی های کودکان شما را شناسایی کرده و متناسب با توانایی های آن ها، برنامه های گام به گام رشد شخصیت و انواع هوش را ارایه می دهند. در مدرن ترین سیستم تست آی کیو، عدد صد به عنوان متوسط آی کیو در یک جامعه در نظر گرفته می شود و افراد بالاتر از آن باهوش در نظر گرفته می شوند و افراد پایین تر از صد، درجاتی از دیر آموزی و نا آموزی را نشان می دهند. جوامع بشری از زمانی که دریافتند به واسطه قدرت ذهنی و هوش تک تک اعضایشان است که توانسته اند پیشرفت کنند و سرامد تمامی فرم های حیات ساکن بر زمین گردند، به اهمیت استعدادیابی پی برده و به دنبال روشی برای سنجش هوش افراد و تقسیم آن ها در شغل های مختلف با توجه به هوششان بوده اند. تست استعدادیابی نوجوان آگاه بعد از طی کردن مراحل بالا و شناخت تیپ شخصیتی فرزند خود و پیدا کردن نقات قوت و نقات ضعف، آن را جهت دهی میکند.

    پس خوشا بحال کودکی که در سن 3 یا 4 سالگی استعدادیابی میشه و مسیر براش مشخص می شود و خوشا بحال خانواده ای که این فضا رو برای کودکشون فراهم می کنند که فرزندشون از همون ابتدای کودکی در مسیر درست و میانبر قرار بگیرد. چون ما اصلاً نیازی به اون تجارب نداریم، ما نیازی نداریم که فرزند ما در مکان های مختف تجربه های مختلف رو کسب کرده باشه؛ تازه شروع یک فرآیند و یک پروسه ای قرار اتفاق بیفته که در طول این مسیر حداقل یک ساله ما استعداد کودک که به شکل ذاتی به دنیا اومده رو پیداش خواهیم کرد. جانسون اوکانر اولین شخصی بود که دید افرادی که در شرکت جنرال موتورز کار می کنند بسیار خسته و ناخوشحال سر کار خود حاضر می شوند، او دلیل این امر را با پاسخ “عدم رضایت از کار، عدم استعداد در کار مربوطه و …” دریافت کرد. خدمات موسسه در زمینه خلاقیت و کارآفرینی و استعدادیابی و پرورش نبوغ کودک و نوجوان برای کلیه سنین در رده بندی کودکان ، نوجوانان، جوانان و بزرگسالان می باشد.

    در‌واقع برخی تحقیقات نشان می‌دهند ذهن کودکان تا اواسط دوران مدرسه، به اندازه‌ی کافی توسعه نخواهد یافت تا بتوانند به‌درستی درباره‌ی آینده فکر کنند. پس تا زمانی که فرزندتان نقطه‌ی قوت خودش را پیدا می‌کند، سعی کنید او را با کمال آرامش به سمت فعالیت‌های مختلف سوق دهید تا دلبستگی خودش را پیدا نماید. به‌همین دلیل تمایل دارید آن‌ها را به سمت رشته و شغلی که خودمان دوست دارید، هدایت نمایید. در گذشته فعالیت های محدودی برای کودکان مانند کلاس های کلاسیک ورزشی و یا موسیقی وجود داشت امروزه با پیشرفت علم فعالیت های متنوعی مانند یوگا کودکان، روباتیک و … وجود دارد. شاید شما نیز علاقه داشته باشید کودک شما در یکی از این رشته ها فعالیت کند اما این امر نباید اجبار باشد.

    این برنامه رو در طول اوقات تحصیل و همینطور اوقات فراغت کودک برنامه ریزی بکنم که به بهترین شکل عملکرد داشته باشد. زیرا وقتی من فرزندم استعداد یابی میشه زبان من، جسم من، جان من حتی دارایی های نقدی من به هرز نمیره، آزمون و خطای کمتری انجام می دهم و با صرف انرژی کمتر و زمان کوتاهتر به نتیجه و دستاورد بیشتر و بسیار بسیار بالاتری خواهم رسید. کودک سه ساله که وارد مرکز استعداد یابی میشه حداقل یکسال برای تجربه کردن، آموختن و جنبه های مختلف محیط اطراف را دیدن، شنیدن و با حواس مختلف پنجگانه تجربه کردن در کنار مجموعه هست. با طراح پرسش هایی بدین منوال که کودک 3 ساله جهان بینی خاصی ندارد چطور ممکن است او بتواند درباره استعدادهای شخصی در خودآگاهش به شما اطلاعاتی ارائه دهد. قطعا استعدادیابی با یک پرسش نامه و فرآیند های چند ساعته و جست و گریخته روزانه قابل شناسایی نیست.

    کودک اول کارش را خوب انجام داده است اما کودک دوم از یک سوژه یکسان یک نقاشی شگفت انگیز و زیبا کشیده است با ریزه کاری های بیشتری کشیده است که می توان گفت او اثری هنری خلق کرده است. خدمت شما عرض شود که ما باتوجه به اینکه، ما در فضای استعدادیابی از نظریه گوارت کارنر استفاده می کنیم. و براساس نظریه ایشون ابتدا 7 نوع هوش رو مشخص فرموده بودن و بعد هوش دیگری بهش اضافه شد که بهش هوش هشتم و مجدداً با پژوهش ها و تحقیقات یک هوش دیگه رو هم اضافه کردن اما بعد دوباره اون رو تو دسته بندی های دیگه قرار دادن. در پایان دوره به کودک گواهینامه ای اعطا می شود که مشخص می کند که هوش های برتر او در چه زمینه ای است ، در چه مهارتهایی ، در چه رشته های تحصیلی ، و در چه مشاغلی به بهترین شکل ممکن می تواند عملکرد داشته باشد . در اصل دور نمایی ازآینده کودک در اختیلر شما قرار می گیرد تا او را در مسیر در ست قرار داده و از ذات و درونیات حقیقی خودش به طور کامل استفاده کند.

    فرد برای اینکه وارد مرحله بعدی نشود، اصلا به سراغ پیدا کردن استعداد خودش نمی رود و به گونه ای انگار از قبول مسئولیت طفره میرود. وقتی کسی میتونه در دفعات مختلف یک عملکرد رو به حد عالی انجام بده یعنی اینکه این شخص در این کار نقطه ی قوت بالایی داره؛ یعنی این آدم برای این کار ساخته شده و همیشه از انجام این فعالیت احساس غرور و رو قدرت می کنه. اما در مجموع این نظریه توانسته بسیار قدرتمند در کشورهای دیگر پیاده سازی شده و کشورهای مربوطه را در زمینه های مختلف علمی، هنری، اجتماعی، روانی، روانشناسی و … لزوما این نیستش که حتما فرد باید مهندس یا دکتر باشد که افراد به چشم نابغه به او نگاه کنند. بعدها هوش هستی شناسی به این لیست اضافه شد ولی مجدداً در این حیطه ها اقدام شد. در این میان برخی از موسسات با دانش مقروضانه خود به این عدم اعتماد خانواده ها به علوم انسانی دامن می زنند.

    میزان خطا بالا چون کودکان در تصمیم گیری های خود ثبات ندارند و در لحظه امکان دارد نظرشان تغییر کند. اگر کودک شما در ورزش کردن مانند بازی با توپ یا انجام حرکات موزون و هماهنگ مانند ژیمناستیک و حرکات تعادلی و یا ابراز احساسات با حرکات بدن و تقلید حرکات دیگران خوب عمل می‌کند، نشان دهنده قوی بودن هوش حرکتی جسمی او می‌باشد. بلکه نوع استفاده ما از این نظریه مشخص می کند که اجرای این نظریه تأثیرات مثبت دارد یا خیر.

    خیال نکنید چون توانایی‌های بالقوه ذاتی هستند، نمی‌توان آن‌ها را تقویت کرد و افزایش داد. بالعکس هرچه بیشتر روی این استعدادها سرمایه‌گذاری کنید، بازخورد بیشتری نیز دریافت می‌نمایید. در نتیجه هنگامی که خردسال یا نونهال شما به سن بزرگ‌سالی می‌رسد، هم مهارت‌های بیشتری خواهد داشت و حس رضایت، شادی و مفید بودن می‌کند. متاسفانه حالا این اتفاق در سیستم آموزشی کشور ما نمی افتد و اگر فرزند ما شانس همراهیش کنه و هوش منطقی ریاضی، هوش زبانی و کلامی بالاتری داشته باشد مورد توجه معلم، مدیر، ناظم و … قطعا مشخص است که اگر کار استعدادیابی کودکان از مراحل ابتدایی کودکی او شروع شود قطعا مسیر مستقیم تر و کم اشتباه تری را کودک طی خواهد کرد و به عبارت دیگر در مسیر صحیح تری قرار می گیرد. به همین دلیل هوارد گاردنر استعدادیابی در افراد را از سنین کودکی 3 تا 6 سال شروع کرد و نتیجه های حیرت انگیزی از این استعدادیابی گرفت.

    آزمون های استعدادیابی برای رده های سنی مختلف از ۲۵ خرداد ماه ۱۴٠٠ با رعایت پروتکل های بهداشتی و با حداقل ظرفیت در هر آزمون، برگزار خواهد شد. لطفا برای ثبت نام رایگان، به صورت حضوری به یکی از مراکز مجتمع فنی تبریز مراجعه کنید و یا در دایرکت پیام دهید. با توجه به رایگان بودن آزمون‌های استعدادیابی مهارتی خواهشمندیم برگزاری این آزمون‌ها را به دوستان و آشنایان خود اطلاع رسانی نمایید. برخی والدین با فرستادن کودک‌شان به چندین کلاس مختلف، باعث ایجاد فشار روی او می‌شوند. حتی برخی والدین جلسات مشاوره و تمرین را هم در برنامه‌ی روزانه‌ی فرزندان قرار می‌دهند. این‌که به او آزادی بدهید تا به‌راحتی بتواند جست‌وجو کند، نتیجه‌ی بسیار بهتری خواهد داشت.

Contact Us

We're not around right now. But you can send us an email and we'll get back to you, asap.

Not readable? Change text.